Pembaharuan Pemikiran Aqidah dalam Era Digital:Pendekatan Metodologi Studi Islam

Abstract

Abstract

The development of digital technology has brought significant changes to various aspects of life, including the understanding and practice of faith (aqidah) among Muslims. This article examines the positive and negative impacts of digital transformation on the education of aqidah and ethics (akhlak), as well as the challenges and opportunities faced by the Muslim community in the digital era, such as radicalization, religious pluralism, and changes in social norms. Utilizing a library research method and a qualitative approach, this study explores how digital technology can be harnessed to enhance the understanding and application of aqidah values within society. The methodological approaches employed include historical, textual, anthropological, and philosophical perspectives to understand how aqidah can adapt and evolve amidst technological dynamics. The findings indicate that despite the complex challenges, the digital era also presents significant opportunities for the dissemination of Islamic teachings and the strengthening of aqidah in a broader and more effective manner. Therefore, it is essential to enhance innovative and responsive aqidah education in relation to technological advancements to ensure the continuity of Islamic values in the context of modern societal dynamics.

Keywords : Aqidah, technology, digital era, morals

Abstrak :

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pemahaman dan praktik aqidah di kalangan umat Islam. Artikel ini mengkaji dampak tantangan dan peluang dari transformasi digital terhadap pendidikan aqidah dan akhlak, serta tantangan dan peluang yang dihadapi oleh umat Islam di era digital, seperti radikalisasi, plurarisme agama, dan perubahan norma sosial. Dengan menggunakan metode penelitian Library Research dan pendekatan kualitatif, kajian ini mengeksplorasi bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai-nilai aqidah di masyarakat. Pendekatan Metodologis yang digunakan meliputi historis, tekstual, antropologis, dan filosofis dengan tujuan untuk memahami bagaimana aqidah dapat beradaptasi dan berkembang di tengah dinamika teknologi. Menunjukkan bahwa meskipun ada tantangan yang kompleks, era digital juga menawarkan peluang besar bagi penyebaran ajaran Islam dan penguatan aqidah secara lebih luas dan efektif. Dengan demikian penting untuk memperkuat pendidikan aqidah yang inovatif dan responsif terhadap perkembangan teknologi guna memastikan keberlangsungan nilai-nilai Islam di tengah dinamika masyarakat modern.